Los saberes de mis estudiantes

1) Hoy en día las tecnologías de la información son una herramienta muy valiosa, ya que desde cualquier punto de vista te modifica la vida y te la hace más fácil, con respecto a la búsqueda, actualización y manejo de la información; sin embargo nuestros estudiantes día con día buscan la forma de obtener mayores beneficios en cuanto a su empleo.

2) Desde la búsqueda de información de un tema en particular hasta la búsqueda de fotos o videos alusivos al tema de su interés, propicia nuevas técnicas y formas de aprovechar esta herramienta.

3) Comúnmente los estudiantes buscan la forma más práctica de obtener información a continuación menciono algunas de estas: Videos informativos, presentaciones de power point, música con respecto al tema o alguna alusiva al tema, videos didácticos, visitas continuas a wikipedia o al rincón del vago, Blogs, facebook, hi5, sónico, Messenger y chat. Sin duda los diferentes métodos de intercambiar de información permite que el alumno asuma un mayor manejo de las TIC`s y por ende un mayor dinamismos en cuanto a la forma de resumir información y transmitirla.

4) El saber quien les enseña o les enseñará, considero que entre ellos mismo aluden a sus conocimientos y hacen que las personas que no tienen ese manejo tan dinámico lo hagan a base de estar en continuo ejercicio de las tecnologías; por lo que el mismo internet y las herramientas que te proporciona hace a las personas autodidactas, por lo que permite su fácil uso.

5) Hoy y continuamente es mas fácil encontrar un ciber café que una papelería, por lo cual el joven se bombardea por todos lados, lo que propicia a que se involucre de manera mas activa la manejo, intercambio y actualización de las TIC`s.

Biol. Alberto J. Lima

Andamio usos de internet

Desde el punto de vista los usos de internet se dividen en dos:
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.

Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional

Exponiedo estos tipos de usos con los alumnos basicamente mezclaban los dos al mismo tiempo y lo empleaban en realizar presentaciones de power point de algún tema en especial, blog, video conferencias entre colegio. Subir fotos al internet y competir por algún premio o simplemente para intercambiar información visual, fotos, video, temas sociales y/o personales, que les permitieran destacar en algo.

Por lo que en la mayoria de los casos buscaban la forma de interactuar, ya sea desde la computadora de su casa o en un ciber-cafe.

Es muy interesante ver como los alumnos dinamizan la información, y buscan la forma de que su aprendizaje sea significativo, es decir las tecnicas de sintesis de información y busqueda les permitian obtener buena información en poco tiempo; cabe señalar que alumnos que no eran muy familiarizados en el manejo de la TIC`s, entre ellos mismos se daban tips, para mejorar su redimeinto.

Realmente ver a los alumnos trabajar con las TIC`s, es una menera mas facil de aprender su uso.
Biol. Alberto J. Lima

Mi aventura de ser docente

La aventura de ser profesor, para mi ha implicado cosa buenas y algunas malas.
por lo que el espacio y el tiempo que compartimos dentro de la escuela con los alumnos, me permite definir mis estrategias de enseñanza, pero además busca una mejor dinámica que me permita dirigir el conocimiento.

Desde mi punto de vista, la relaciones humanas entre los profesores y los alumnos han perdido fuerza, debido a la desconfianza por ambos lados, motivo por el cual considero que este punto es fundamental para un desarrollo y dinámica cognitiva mas eficicente.

Por lo que la tarea básica del docente es recuperar las preguntas, las inquietudes, el proceso de búsqueda de los hombres y mujeres que elaboraron los conocimientos que ahora figuran en nuestros libros.

Siendo que la renovación pedagógica, para mí, es una forma de egoísmo : con independencia del deseo de mejorar el aprendizaje de mis alumnos, la necesito como una forma de encontrarme vivo en la enseñanza, como un desafío personal para investigar nuevas formas de comunicación, nuevos caminos para hacer pensar a mis alumnos... “pensaba hablando, pensaba viviendo, que era su vida pensar y sentir y hacer pensar y sentir...” Desde esta perspectiva, la enseñanza recupera cada día el sentido de una aventura que te rescata del tedio y del aburrimiento, y entonces encuentras la libertad de expresar en clase algo que te es muy querido.

Para mi este es el objetivo: ser maestros de humanidad... a través de las materias que enseñamos, o quizás, a pesar de las materias que enseñamos; recuperar y transmitir el sentido de la sabiduría ; rescatar para nuestros alumnos, de entre la maraña de la ciencia y la cultura, el sentido de lo fundamental permitiéndoles entenderse a sí mismos y explicar el mundo que les rodea.

Cabe señalar que mi aventura la construyo con el animo del diario, por lo que cualquier modelo considero debe ser flexible y comodo para el proceso de la enseñanza-aprendizaje.

Biol. Alberto J. Lima